As alterações climáticas não são um mito, são uma realidade com a qual nos confrontamos em vários situações e em diversos contextos, sem que estejamos preparados para as enfrentar adequadamente, nomeadamente, nas escolas.
A precoce onda de calor extremo que está a assolar o País expõe, uma vez mais, o facto de as salas de aula da maioria das escolas não estarem preparadas para estas situações climáticas severas, neste caso, devido ao calor extremo.
Numa fase extremamente importante do ano letivo, em que a consolidação das aprendizagens são determinantes para o sucesso educativo, com a realização de provas de provas sumativas..., verifica-se que alunos e professores trabalham em condições muito sofríveis pela ausência da imprescindível requalificação das salas de aula.
Urge requalificar as salas de aula, dotando-as de mecanismos de regulação da incidência da luz solar, de ventilação adequada, e, sobretudo, de climatização regulada e supervisionada.
O SPLIU tem vindo a insistir nesta matéria junto de várias entidades, entre elas a Associação Nacional de Municípios, o Ministério da Educação Ciência e Educação, várias autarquias locais e vários outros interlocutores, sem que tenha obtido feedback's favoráveis.
Inconformado com a inação verificada por parte das entidades referidas, o SPLIU apresentou uma petição sobre esta matéria na Assembleia da República, cuja audição se verificou no dia 3 de março de 2026, e da qual resultou uma Recomendação ao Governo, que não passa disso mesmo, uma recomendação sem eco em qualquer entidade com responsabilidades nesta área.
Lisboa, 27 de maio de 2026
A Direção Nacional
27/05/2026